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   COULEUR ÉMAIL n°1      page 6/6



Septembre 2001-juillet 2002: construction du projet

En septembre 2001 a démarré la Mission d'Appui au projet émail, subventionné par l'Etat, le Département, la Ville de Limoges et la direction régionale de la CDC; d'une durée de six mois, elle a servi à mettre en place la structuration du projet, à élaborer un programme d'actions, à exploiter minutieusement les champs d'investigation de l'APPEL et de ses possibles développements économiques. Ce travail, lourd et plein d'inconnues, a donné naissance à un rapport de synthèse qui a été présenté aux différents partenaires de l'APPEL au mois d'avril 2002, en clôture de la Mission d'Appui.
Actions APPEL : de janvier à novembre 2002

Presque un an! Un an de combat pour exister et pour agir. Dès l' accord des 5 partenaires de l'APPEL sur le budget du 2ème semestre 2002, les actions ont commencé :

  • Ateliers d' été de l'émail à I'ENAD de Limoges. Organisation générale de ces ateliers: recherche de stagiaires, programmes, hébergement, nourriture, installation matérielle des ateliers A l' ENAD, relations avec les émailleurs Russes, déroulement général sur les 5 jours.

  • Installation de la Chapelle de la Règle en salle d'ateliers d'initiation à l' émail. Grâce à la mise à disposition de la Chapelle de la Règle par la Ville de Limoges, l' APPEL a pu mettre très vite sur pied un lieu de stages pour tous publics dans ce lieu: plus de 100 stagiaires ont ainsi pu venir en deux mois , ravis de pratiquer l' émail avec des professionnelles qui sont de surcroît de vraies pédagogues (Muriel Carcagno et Isabelle Auneau)

  • Réalisation du Livre d'Or de l'APPEL (voir article)

  • Mise en place du Marathon de l' émail

  • Partenariat avec le Rectorat.
    A l' occasion du Marathon de l' émail, des programmes pédagogiques se mettent en place autour du thème de l'Objet ( itinéraire d'objets émaillés réalisés par des enfants dans les écoles), de Classes à PAC( Projet Artistique et Culturel) , et d'itinéraires de Découverte pour 2003; A noter un programme avec le Lycée Raymond Loewy de la Souterraine sur la réalisation d'objets en 3D avec les élèves et des émailleurs qui donneront lieu à une exposition de fin d'année.

  • Coordination de l' exposition "Trésors d'émail" à la Maison du Limousin à Paris (Novembre 2002): Plus de 50 pièces présentées autour des savoir-faire de l' émail d'aujourd'hui.

  • Plaquette " Email, Art du Feu "( en cours) et constitution d'une photothèque des émailleurs de l' APPEL

  • Pour 2003, mise en place de " bourses de création " : Constituer des duos: un émailleur, un artisan ou artiste d'un autre corps de métier, pour réaliser un projet commun autour de la pièce de forme ou du petit mobilier: ces projets, soutenus par l' APPEL, permettront de dynamiser la profession, de l' ouvrir à d'autres expressions et métiers, et de préparer de plus vastes actions en 2004..

  • VERS UNE STRUCTURE ECONOMIQUE COMPLEMENTAIRE
    Pour que de nouveaux émailleurs puissent s'installer à Limoges.

    Cela fait bien un an qu'on en parle à l'APPEL: faire du "tout culturel " ne suffit pas; il faut aussi pouvoir faire travailler les émailleurs, en place ou à venir. " Trouver des marchés " semble le maître-mot, et pourtant la vraie question serait plutôt " comment gérer les marchés, dans la qualité et le suivi pour ne pas perdre le client ? " en effet, la gestion d'une commande de plusieurs milliers de pièces ne peut pas se faire par un seul atelier, ce qui explique une
    certaine déception des pourvoyeurs de commandes qui ont essayé de travailler avec des émailleurs. Dans l'état actuel des investigations de l'APPEL sur le plan fiscal et juridique, il semble qu'il soit urgent aujourd'hui de pousser le processus conduisant à la mise en place de la structure porteuse de ces fameux marchés. Une autre question est: " qui fait quoi? ", car à supposer que nous acceptions des marchés, quels émailleurs choisiront de stopper une partie de leur production pour faire un travail " alimentaire " et donc pas forcément passionnant? Une réponse pourrait être dans la formation professionnelle et l'apprentissage: un ou des jeunes pourraient être pris comme apprentis et se former dans les ateliers, en étant en parallèle rémunérés pour un travail de production de séries, complétant ainsi le travail effectué dans les ateliers. L'APPEL remplirait ainsi parfaitement son rôle de moteur dans la mise en place de nouveaux ateliers à Limoges, et dans le développement économique de la filière. Nous attendons votre avis!.
     
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