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   COULEUR ÉMAIL n°3      page 2/4

Brèves.

La formation de jeunes émailleurs redémarre ! Voilà un signe tangible du mouvement qui secoue la profession depuis que l'APPEL est née : en collaboration avec la CPMEL, et avec l'ASPI (anc. ASFO), l'APPEL forme cette année 2 jeunes au seul diplôme existant aujourd'hui : le C.A.P d'émailleur d'art. La différence est que cette formation est bien supérieure au niveau CAP requis sur le papier : un "super CAP" en quelque sorte, qui touche les diverses techniques de l'émail, mais aussi la gravure au burin et à l'échoppe, et le travail de mise en forme du métal :
APPEL/Lycée R. Loewy : l'émail autrement

L'année scolaire 2002/2003 aura été marquée, pour l'APPEL, par des relations suivies avec le milieu de l'enseignement, et notamment par une convention de partenariat signée entre le Lycée Raymond Loewy de la Souterraine, qui forme de futurs designers, et l'APPEL

La Souterraine, le Mardi 4 Mars 2003, 14 heures, lycée R. Loewy, Viviane Sainclair et Nicolas Giraud, professeurs, accueillent un groupe de 4 émailleurs et un orfèvre-dinandier; 14 groupes d'élèves, ayant travaillé en duo ou en trio, vont présenter leurs projets d'intégration de l'émail dans une recherche de solutions plastiques pour "métamorphoser", "parer", "embellir", "personnaliser "... l'émail, appliqué au domaine du stylisme, l'émail ornement, bijou, objet de communication... Celui-ci met en valeur le rapport à l'autre, du regard qui se pose à la séduction, voire à l'érotisme. Celle-là a le souci de protéger, en donnant à l'émail une place précise dans la parure ou en l'investissant d'un pouvoir bienfaiteur symbolique (amulette). Un autre encore porte l'émail à la dimension d'un signifiant, comme moyen de révélation identitaire, d'affirmation personnelle ou collective. Les 14 dossiers sont impeccablement présentés sur les murs de la salle, en attente de chaque intervention.
480 heures en atelier et le reste (500h) en formation au dessin d'art, histoire de l'art, sécurité etc. à l'ASPI.
Non négligeable : cette formation est rémunérée pour les élèves, 2 cette année, combien l'anprochain ? Cette nouvelle donne nous amène à mettre en place un cursus de formation précis, et avec des moyens clairs d'évolution... les temps changent !
O.J
Passés les quelques instants d'émoi des prémices de la rencontre et la mise au point d'une ligne de travail, la relation entre émailleurs, dinandier, professeurs et élèves s'établit dans un climat très "pro" de la part de tous; les uns, passionnés par les projets qu'ils vont défendre, les autres, attentifs et curieux à l'écoute des propositions. Il faut bien dire que la qualité de réalisation, la cohérence plastique de chaque dossier, la densité, la clarté, la richesse des informations nous ont mis en appétit. Il y a matière à réflexion et cette première rencontre nous réunit pendant près de 5 heures sans que fléchisse jamais ni l'enthousiasme de ces candidats au bac 2003, ni l'intérêt des auditeurs. Cette première séance de travail porte sur :
-l'analyse de la proposition et l'ébauche des projets: prétexte, idées, intervention et sens ;
-l'étude des supports et des matériaux de mise en œuvre ;
-l'étude du traitement technique de l'émail en vue d'obtenir les aspects désires;
-l'étude des analogies possibles entre la matière émail et d'autres matières issues de la nature et du monde animal (bois, écaille, plumes, fourrure);
-la confrontation de l'émail avec des produits d'origine industrielle (tissus, métaux, plastiques...) La notion d'"ambiguïté" de l'émail ainsi que celle de " métamorphose " sont souvent évoquées, et révèlent un travail de réflexion approfondi dans le sens concept/matière. Cette vision des choses en ce qui concerne l'émail ne manque ni d'intérêt ni d'audace.
Les Dossiers
L'habillement prime dans le désir de marier l'émail aux matières les plus diverses ; l'oeuvre de quelques grands couturiers est évoquée. Quelques dossiers portent sur l'idée de métamorphoser la matière et l'être qui s'empare pour les façonner ensemble, les porter à la beauté... Le sens du sacré, la découverte de l'autre et de soi-même alternent dans les projets avec des propos plus légers, plus " superficiels " ou plus immédiats en vue du -paraître agréable- original voire provocateur: la notion de désir, très sensible, enrichit délicatement bien des pages d'études offertes à l'art du feu


Les 1ères Rencontres Nationales de l'Email
Les 16 et 17 Mai derniers, la Chambre Professionnelle des Maîtres Emailleurs de Limoges a organisé, avec l'aide de la Chambre des Métiers de la Haute-Vienne, les Premières rencontres nationales de l'émail. 30 émailleurs français, sur les 150 recensés en France, ont participé à ces rencontres : artisans, artistes libres et membres de la maison des artistes se sont ainsi retrouvés pour se connaître et échanger. Le but premier de ces rencontres (et des prochaines à venir) est la création d'un Syndicat national indépendant de toute association culturelle ou commerciale. Ce syndicat doit permettre, entre autres:
-d'être présent dans les discussions relatives au métier ;
-de proposer des idées aux pouvoirs publics; -de défendre les hommes et les femmes travaillant dans un atelier, en ce qui concerne les problèmes d'hygiène, de fiscalité, de sécurité, du maintien de l'outil de travail...
C'est ainsi que différents thèmes ont été abordés durant ces 2 journées:
-la formation, initiale avec notamment la réactualisation du C.A.P d'émailleur, et continue, pour les professionnels en exercice.
-la sécurité et l'hygiène, avec pour constat la nécessité de
prévoir une charte syndicale spécifique concernant la démarche de sécurité et de protection. Ces rencontres ont également donné lieu à des réflexions concernant d'éventuelles actions collectives, telles qu'une exposition d'envergure, un site internet, une signalétique commune aux ateliers d'émail.
Les prochaines rencontres sont prévues en Janvier 2004, et doivent aboutir à la concrétisation du projet de Syndicat national de l'Email.
Contacts: Catherine LLARI, présidente de la CPMEL : 05 55 09 78 32, et Christine TESSIER, secrétaire : 05 55 34 65 65
 
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